Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 Mapel Ppkn Dan Kunci Jawaban
Berikut ini yakni rujukan latihan Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 Mapel PPKn dan Kunci Jawaban untuk Tahun Ajaran 2019/2020. Semoga Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 mata pelajaran PPKn ini sanggup dijadikan referensi untuk menimba ilmu khususnya adik-adik kelas 5 yang sudah memakai Kurikulum 2013.
I. Berilah tanda silang (x) pada abjad a, b, c atau d di depan balasan yang paling benar !
1. Organisasi pergerakan nasional yang pertama di Indonesia yakni ....
a. Tiga Serangkai
b. Tri Koro Darmo
c. Budi Utomo
d. Jong Java
2. Pelajar sanggup berperan dalam rangka mempertahankan keutuhan dan kesatuan bangsa Indonesia dengan cara ….
a. ikut bergabung dalam organisasi masyarakat
b. tidak terlibat dalam agresi tawuran pelajar
c. mengikuti tutorial menimba ilmu mandiri
d. berangkat sekolah sempurna waktu
3. Peristiwa penting dalam sejarah Indonesia yang terjadi pada tanggal 28 Oktober 1928 yakni ....
a. Kongres Pemuda l
b. Kongres Pemuda II
c. Rapat Raksasa di Lapangan Ikada
d. Agresi Militer
4. Kami putra dan putri indonesia, menjunjung bahasa .... bahasa Indonesia. Bagian yang hilang dari teks bersejarah di atas yakni ....
a. daerah
b. nasional
c. persatuan
d. satu
5. Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia menjadi tanggung jawab ....
a. pemerintah
b. Tentara Nasional Indonesia dan Polri
c. tokoh agama
d. seluruh rakyat Indonesia
6. Semangat persatuan dan kesatuan mesti kita terapkan dalam kehidupan. Contah perilaku yang mengobrol hal tersebut yakni ….
a. menghargai anjuran orang lain
b. tidak senang musyawarah
c. tidak senang menolong orang lain
d. susah berteman
7. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda yang mesti kita jaga yakni ....
а. agama
b. bahasa daerah
c. warna kulit
d. tumpah darah
8. Jika ada teman dekat yang suka bergaul dengan orang yang kaya saja seharusnya ....
a. kita dukung sepenuhnya
b. kita dekati alasannya yakni sama dengan kita
c. dinasihati agar tidak membeda-bedakan
d. kita puji alasannya yakni teman-temannya kaya
9. Putu, Wirya, dan Samuel berasal dari tempat yang berbeda-beda. Namun, mereka menjadi ternan
satu kelas. Dalam keseharian, mereka memakai Bahasa Indonesia untuk berkomunikasi. Contoh di atas ialah salah satu upaya untuk merealisasikan ....
a. pertikaian
b. persatuan
c. permusuhan
d. pertengkaran
10. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika memiliki arti ....
a. berbeda-beda suku bangsa, bahasa, dan adab istiadat tetapi tetap berwarna
b. berbeda-beda suku bangsa, bahasa, dan adab istiadat tetapi tetap satu juga
c. kalau bersatu kita akan menang dan kalau bercerai kita mudah d'kalahkan
d. maju terus pantang mundur
11. Buah dari tercetusnya Sumpah Pemuda bagi bangsa Indonesia yakni ....
a. Perdamaian
b. Perang kemerdekaan
c. Proklamasi Kemerdekaan
d. Bhinneka Tunggal Ika
12. Persatuan dan kesatuan menumbuhkan semangat ....
a. arogansi
b. kebersamaan
c. kemenangan
d. pertentangan
13. Bila ada temanmu yang berkelahi, maka sikapmu yakni ….
a. membela
b. melerai
c. mendukung
d. ikut berkelahi
14. Persatuan Indonesia sesuai dengan pengamalan sila Pancasila dengan lambang ....
a. padi dan kapas
b. kepala banteng
c. pohon beringin
d. bintang
15. Salah satu cara seorang pelajar ikut serta dalam pembangunan adalah
a. melakukan pekerjaan dengan giat
b. siap menolong negara menciptakan devisa
c. bersungguh-sungguh mengeluarkan duit pajak penghasilan
d. menimba ilmu dengan rajin
16. Persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bangsa Indonesia mesti dijaga. Untuk merealisasikan hal tersebut, perilaku yang mesti dipupuk yakni ....
a. egoisme
b. sukuisme
c. toleransi
d. ekstremisme
17. Wilayah Indonesia didiami oleh banyak suku bangsa dengan banyak sekali keanekaragaman. Sikap kita kepada keanekaragaman tersebut yakni ….
a. membencinya
b. menghindarinya
c. menghormatinya
d. mempermasalahkannya
18. Nilai utama yang sanggup dipetik dari insiden Sumpah Pemuda yakni ....
a. semangat persatuan dan kesatuan bangsa
b. perilaku kerukunan para pemuda
c. sanjungan selaku bangsa Indonesia
d. semangat perang melawan Belanda
19. Salah satu langkah-langkah yang sanggup membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah….
a. menyaring budaya abnormal yang masuk ke Indonesia
b. membina kerukunan hidup
c. menilai budaya sukunya paling tinggi
d. mempelajari budaya abnormal yang sesuai
20. Salah satu kesibukan di lingkungan penduduk yang merefleksikan perilaku mempertahankan keutuhan negara kesatuan yakni ....
a. mempertahankan keselamatan lingkungan
b. mempergunakan lingkungan
c. mencampakkan sampah di sungai
d. menghancurkan lingkungan sekitar
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terang dan benar!
1. Apa yang dimaksud dengan perilaku gotong royong? Sebutkan beberapa faedah dari kegiatan
gotong royong!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
2. Sebutkan rujukan kesibukan penduduk selaku wujud tugas serta dalam mempertahankan NKRI!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
3. Berikan rujukan pengamalan nilai-nilai Sumpah Pemuda di sekolah!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
4. Mengapa kerukunan hidup dibilang selaku modal utama dalam mempertahankan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
5. Sebutkan arti penting Sumpah Pemuda bagi Bangsa Indonesia !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
6. Berikan rujukan beberapa organisasi kepemudaan yang bersifat kedaerahan tetapi tetap memperjuangkan kemerdekaan bangsa Indonesia!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
7. Apa yang dimaksud Sumpah Pemuda?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
8. Perlukah mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia? Apa yang sanggup dilakukan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
9. Kerukunan dikehendaki untuk mempertahankan persatuan bangsa ini. Jelaskan maksudnya!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
10. Apa yang kau lakukan kepada dampak dari luar yang sanggup mengusik persatuan dan kesatuan bangsa lndonesia?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
11. Bagaimana upaya menggalang persatuan antarpemuda?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
12. Berikan rujukan pengamalan nilai-nilai Sumpah Pemuda di sekolah!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
13. Dapatkah kemerdekaan dicapai bangsa Indonesia tanpa ada persatuan dan kesatuan? Jelaskan!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
14. Berikan rujukan memprioritaskan kepentingan lazim di lingkungan penduduk !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
15. Jelaskan ihwal budaya gotong royong yang menjadi ciri khas bangsa Indonesia!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
16. Bagaimana caramu berkomunikasi dengan suku bangsa lain?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
17. Sebutkan lima macam keanekaragaman yang ada di Indonesia!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
18. Mengapa perbedaan anjuran tidak sanggup disebut selaku alat pemecah persatuan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
19. Apa yang sanggup kau lakukan untuk mengobrol bahwa kau besar hati menjadi anak Indonesia? Sebutkan 3 saja!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
20. Bagaimana cara kalian menghargai keanekaragaman suku bangsa dan budaya?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
2. b. tidak terlibat dalam agresi tawuran pelajar
3. b. Kongres Pemuda II
4. c. persatuan
5. d. seluruh rakyat Indonesia
6. a. menghargai anjuran orang lain
7. d. tumpah darah
8. c. dinasihati agar tidak membeda-bedakan
9. b. persatuan
10. b. berbeda-beda suku bangsa, bahasa, dan adab istiadat tetapi tetap satu juga
11. c. Proklamasi Kemerdekaan
12. b. kebersamaan
13. b. melerai
14. c. pohon beringin
15. d. menimba ilmu dengan rajin
16. c. toleransi
17. c. menghormatinya
18. a. semangat persatuan dan kesatuan bangsa
19. c. menilai budaya sukunya paling tinggi
20. a. mempertahankan keselamatan lingkungan
2. kesibukan siskamling, kesibukan kerja bakti, kesibukan sosialisasi bertemakan pentingnya mempertahankan persatuan dan kesatuan NKRI
3. rukun dengan teman, mengikuti upacara bendera, menghormati guru
4. alasannya yakni dengan kerukunan maka akan tercipta kedamaian sehingga bangsa Indonesia tidak akan mudah terpecah belah
5. Arti penting sumpah perjaka :
1. Mendorong semangat persatuan dan kesatuan
2. Mendorong semangat usaha untuk meraih kemerdekaan.
3. Pertumbuhan bahasa Indonesia selaku salah satu elemen kebudayaan Indonesia.
6. Jong Sumatranen Bond dan Jong Java
7. Sumpah Pemuda yakni ikrar para perjaka pada tanggal 28 Oktober 1928 selaku tonggak utama dalam sejarah pergerakan kemerdekaan Indonesia
8. perlu. Yang sanggup dilaksanakan yakni saling menghormati dan mempertahankan kerukunan
9. Kerukunan dikehendaki untuk mempertahankan persatuan bangsa tujuannya yakni saat kerukunan tercipta, maka tercipta pula persatuan
10. mengabaikannya
11. Melakukan kesibukan kasatmata lewat organisasi kepemudaan rujukan : karang taruna, arif balig cukup akal masjid
12. Contoh pengamalan nilai-nilai Sumpah Pemuda di sekolah :
1. Menghormati teman dekat yang berlawanan suku dan agama
2. Menghargai anjuran teman
3. Mengikuti upacara dengan khidmat
4. Menjalin persahabatan dan menjauhi permusuhan
5. Menghormati guru
13. Tidak. Karena persatuan dan kesatuan bangsa yakni senjata paling ampuh untuk melawan penjajah
14. melakukan musyawarah untuk menyelesaikan masalah, mengikuti kerja bakti
15. Gotong royong yakni sebuah kesibukan yang dilaksanakan secara bantu-membantu dan bersifat suka rela dan sudah dilaksanakan penduduk Indonesia sejak dahulu utamanya di tempat pedesaan
16. Cara berkomunikasi dengan suku bangsa lain yakni dengan memakai bahasa persatuan yakni Bahasa Indonesia
17. Lima macam keanekaragaman yang ada di Indonesia :
Keragaman agama
Keragaman suku
Keragaman bahasa
Keberagaman adab istiadat
Keberagaman budaya
18. alasannya yakni perbedaan masih sanggup disatukan dengan cara musyawarah untuk mufakat
19. memakai produk dalam negeri, melestarikan budaya indonesia dengan cara mempelajarinya, saat sedang berada di mancanegara tetap mengaku selaku anak indonesia
20. dengan cara menghormati suku bangsa, mempelajari dan ikut melestarikan budaya
Download Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 Mapel PPKn dan Kunci Jawaban
Itulah Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 Mapel PPKn dan Kunci Jawaban yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat.
Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 (PPKn)
I. Berilah tanda silang (x) pada abjad a, b, c atau d di depan balasan yang paling benar !
1. Organisasi pergerakan nasional yang pertama di Indonesia yakni ....
a. Tiga Serangkai
b. Tri Koro Darmo
c. Budi Utomo
d. Jong Java
2. Pelajar sanggup berperan dalam rangka mempertahankan keutuhan dan kesatuan bangsa Indonesia dengan cara ….
a. ikut bergabung dalam organisasi masyarakat
b. tidak terlibat dalam agresi tawuran pelajar
c. mengikuti tutorial menimba ilmu mandiri
d. berangkat sekolah sempurna waktu
3. Peristiwa penting dalam sejarah Indonesia yang terjadi pada tanggal 28 Oktober 1928 yakni ....
a. Kongres Pemuda l
b. Kongres Pemuda II
c. Rapat Raksasa di Lapangan Ikada
d. Agresi Militer
4. Kami putra dan putri indonesia, menjunjung bahasa .... bahasa Indonesia. Bagian yang hilang dari teks bersejarah di atas yakni ....
a. daerah
b. nasional
c. persatuan
d. satu
5. Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia menjadi tanggung jawab ....
a. pemerintah
b. Tentara Nasional Indonesia dan Polri
c. tokoh agama
d. seluruh rakyat Indonesia
6. Semangat persatuan dan kesatuan mesti kita terapkan dalam kehidupan. Contah perilaku yang mengobrol hal tersebut yakni ….
a. menghargai anjuran orang lain
b. tidak senang musyawarah
c. tidak senang menolong orang lain
d. susah berteman
7. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda yang mesti kita jaga yakni ....
а. agama
b. bahasa daerah
c. warna kulit
d. tumpah darah
8. Jika ada teman dekat yang suka bergaul dengan orang yang kaya saja seharusnya ....
a. kita dukung sepenuhnya
b. kita dekati alasannya yakni sama dengan kita
c. dinasihati agar tidak membeda-bedakan
d. kita puji alasannya yakni teman-temannya kaya
9. Putu, Wirya, dan Samuel berasal dari tempat yang berbeda-beda. Namun, mereka menjadi ternan
satu kelas. Dalam keseharian, mereka memakai Bahasa Indonesia untuk berkomunikasi. Contoh di atas ialah salah satu upaya untuk merealisasikan ....
a. pertikaian
b. persatuan
c. permusuhan
d. pertengkaran
10. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika memiliki arti ....
a. berbeda-beda suku bangsa, bahasa, dan adab istiadat tetapi tetap berwarna
b. berbeda-beda suku bangsa, bahasa, dan adab istiadat tetapi tetap satu juga
c. kalau bersatu kita akan menang dan kalau bercerai kita mudah d'kalahkan
d. maju terus pantang mundur
11. Buah dari tercetusnya Sumpah Pemuda bagi bangsa Indonesia yakni ....
a. Perdamaian
b. Perang kemerdekaan
c. Proklamasi Kemerdekaan
d. Bhinneka Tunggal Ika
12. Persatuan dan kesatuan menumbuhkan semangat ....
a. arogansi
b. kebersamaan
c. kemenangan
d. pertentangan
13. Bila ada temanmu yang berkelahi, maka sikapmu yakni ….
a. membela
b. melerai
c. mendukung
d. ikut berkelahi
14. Persatuan Indonesia sesuai dengan pengamalan sila Pancasila dengan lambang ....
a. padi dan kapas
b. kepala banteng
c. pohon beringin
d. bintang
15. Salah satu cara seorang pelajar ikut serta dalam pembangunan adalah
a. melakukan pekerjaan dengan giat
b. siap menolong negara menciptakan devisa
c. bersungguh-sungguh mengeluarkan duit pajak penghasilan
d. menimba ilmu dengan rajin
16. Persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bangsa Indonesia mesti dijaga. Untuk merealisasikan hal tersebut, perilaku yang mesti dipupuk yakni ....
a. egoisme
b. sukuisme
c. toleransi
d. ekstremisme
17. Wilayah Indonesia didiami oleh banyak suku bangsa dengan banyak sekali keanekaragaman. Sikap kita kepada keanekaragaman tersebut yakni ….
a. membencinya
b. menghindarinya
c. menghormatinya
d. mempermasalahkannya
18. Nilai utama yang sanggup dipetik dari insiden Sumpah Pemuda yakni ....
a. semangat persatuan dan kesatuan bangsa
b. perilaku kerukunan para pemuda
c. sanjungan selaku bangsa Indonesia
d. semangat perang melawan Belanda
19. Salah satu langkah-langkah yang sanggup membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah….
a. menyaring budaya abnormal yang masuk ke Indonesia
b. membina kerukunan hidup
c. menilai budaya sukunya paling tinggi
d. mempelajari budaya abnormal yang sesuai
20. Salah satu kesibukan di lingkungan penduduk yang merefleksikan perilaku mempertahankan keutuhan negara kesatuan yakni ....
a. mempertahankan keselamatan lingkungan
b. mempergunakan lingkungan
c. mencampakkan sampah di sungai
d. menghancurkan lingkungan sekitar
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terang dan benar!
1. Apa yang dimaksud dengan perilaku gotong royong? Sebutkan beberapa faedah dari kegiatan
gotong royong!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
2. Sebutkan rujukan kesibukan penduduk selaku wujud tugas serta dalam mempertahankan NKRI!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
3. Berikan rujukan pengamalan nilai-nilai Sumpah Pemuda di sekolah!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
4. Mengapa kerukunan hidup dibilang selaku modal utama dalam mempertahankan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
5. Sebutkan arti penting Sumpah Pemuda bagi Bangsa Indonesia !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
6. Berikan rujukan beberapa organisasi kepemudaan yang bersifat kedaerahan tetapi tetap memperjuangkan kemerdekaan bangsa Indonesia!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
7. Apa yang dimaksud Sumpah Pemuda?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
8. Perlukah mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia? Apa yang sanggup dilakukan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
9. Kerukunan dikehendaki untuk mempertahankan persatuan bangsa ini. Jelaskan maksudnya!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
10. Apa yang kau lakukan kepada dampak dari luar yang sanggup mengusik persatuan dan kesatuan bangsa lndonesia?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
11. Bagaimana upaya menggalang persatuan antarpemuda?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
12. Berikan rujukan pengamalan nilai-nilai Sumpah Pemuda di sekolah!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
13. Dapatkah kemerdekaan dicapai bangsa Indonesia tanpa ada persatuan dan kesatuan? Jelaskan!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
14. Berikan rujukan memprioritaskan kepentingan lazim di lingkungan penduduk !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
15. Jelaskan ihwal budaya gotong royong yang menjadi ciri khas bangsa Indonesia!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
16. Bagaimana caramu berkomunikasi dengan suku bangsa lain?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
17. Sebutkan lima macam keanekaragaman yang ada di Indonesia!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
18. Mengapa perbedaan anjuran tidak sanggup disebut selaku alat pemecah persatuan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
19. Apa yang sanggup kau lakukan untuk mengobrol bahwa kau besar hati menjadi anak Indonesia? Sebutkan 3 saja!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
20. Bagaimana cara kalian menghargai keanekaragaman suku bangsa dan budaya?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..........................................................................................
Kunci Jawaban Room I
1. c. Budi Utomo2. b. tidak terlibat dalam agresi tawuran pelajar
3. b. Kongres Pemuda II
4. c. persatuan
5. d. seluruh rakyat Indonesia
6. a. menghargai anjuran orang lain
7. d. tumpah darah
8. c. dinasihati agar tidak membeda-bedakan
9. b. persatuan
10. b. berbeda-beda suku bangsa, bahasa, dan adab istiadat tetapi tetap satu juga
11. c. Proklamasi Kemerdekaan
12. b. kebersamaan
13. b. melerai
14. c. pohon beringin
15. d. menimba ilmu dengan rajin
16. c. toleransi
17. c. menghormatinya
18. a. semangat persatuan dan kesatuan bangsa
19. c. menilai budaya sukunya paling tinggi
20. a. mempertahankan keselamatan lingkungan
Kunci Jawaban Room II
1. gotong royong yakni melakukan pekerjaan bersama-sama. Manfaatnya pekerjaan berat menjadi ringan, pekerjaan cepat selesai2. kesibukan siskamling, kesibukan kerja bakti, kesibukan sosialisasi bertemakan pentingnya mempertahankan persatuan dan kesatuan NKRI
3. rukun dengan teman, mengikuti upacara bendera, menghormati guru
4. alasannya yakni dengan kerukunan maka akan tercipta kedamaian sehingga bangsa Indonesia tidak akan mudah terpecah belah
5. Arti penting sumpah perjaka :
1. Mendorong semangat persatuan dan kesatuan
2. Mendorong semangat usaha untuk meraih kemerdekaan.
3. Pertumbuhan bahasa Indonesia selaku salah satu elemen kebudayaan Indonesia.
6. Jong Sumatranen Bond dan Jong Java
7. Sumpah Pemuda yakni ikrar para perjaka pada tanggal 28 Oktober 1928 selaku tonggak utama dalam sejarah pergerakan kemerdekaan Indonesia
8. perlu. Yang sanggup dilaksanakan yakni saling menghormati dan mempertahankan kerukunan
9. Kerukunan dikehendaki untuk mempertahankan persatuan bangsa tujuannya yakni saat kerukunan tercipta, maka tercipta pula persatuan
10. mengabaikannya
11. Melakukan kesibukan kasatmata lewat organisasi kepemudaan rujukan : karang taruna, arif balig cukup akal masjid
12. Contoh pengamalan nilai-nilai Sumpah Pemuda di sekolah :
1. Menghormati teman dekat yang berlawanan suku dan agama
2. Menghargai anjuran teman
3. Mengikuti upacara dengan khidmat
4. Menjalin persahabatan dan menjauhi permusuhan
5. Menghormati guru
13. Tidak. Karena persatuan dan kesatuan bangsa yakni senjata paling ampuh untuk melawan penjajah
14. melakukan musyawarah untuk menyelesaikan masalah, mengikuti kerja bakti
15. Gotong royong yakni sebuah kesibukan yang dilaksanakan secara bantu-membantu dan bersifat suka rela dan sudah dilaksanakan penduduk Indonesia sejak dahulu utamanya di tempat pedesaan
16. Cara berkomunikasi dengan suku bangsa lain yakni dengan memakai bahasa persatuan yakni Bahasa Indonesia
17. Lima macam keanekaragaman yang ada di Indonesia :
Keragaman agama
Keragaman suku
Keragaman bahasa
Keberagaman adab istiadat
Keberagaman budaya
18. alasannya yakni perbedaan masih sanggup disatukan dengan cara musyawarah untuk mufakat
19. memakai produk dalam negeri, melestarikan budaya indonesia dengan cara mempelajarinya, saat sedang berada di mancanegara tetap mengaku selaku anak indonesia
20. dengan cara menghormati suku bangsa, mempelajari dan ikut melestarikan budaya
Download Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 Mapel PPKn dan Kunci Jawaban
Itulah Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 Mapel PPKn dan Kunci Jawaban yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat.
Comments
Post a Comment